為保障疫情期間“停課不停學(xué)”，科達(dá)日前正緊急組織研發(fā)團(tuán)隊(duì)，開發(fā)一套可快速投入使用的直播授課云平臺(tái)，科達(dá)智慧教室和專遞課堂的老用戶（涉及300多所高校及中小學(xué)校）可率先部署使用，進(jìn)行遠(yuǎn)程授課教學(xué)。

老師端：一鍵開啟直播課程

老師可以在家授課，也可以在學(xué)校授課。

如選擇在家授課，老師僅需下載一套PC端軟件，登錄后可一鍵開啟直播課程，并同步生成直播二維碼，供學(xué)生掃碼聽課。老師的視頻、聲音和課件均可同步直播至每一位學(xué)生。

如選擇在學(xué)校授課，依托科達(dá)建設(shè)的智慧教室（或?qū)＿f課堂），每個(gè)教室對(duì)應(yīng)生成一個(gè)二維碼，老師無需任何操作即可進(jìn)行常態(tài)化教學(xué)，學(xué)生掃碼即可遠(yuǎn)程聽課。科達(dá)智慧教室可以高度還原真實(shí)上課場景，提供更好的開課體驗(yàn)，老師在教室可無感知教學(xué)，視頻、聲音、課件以及板書內(nèi)容均可同步直播。

▲示意圖1 老師在家中授課

▲示意圖2 老師在學(xué)校授課

學(xué)生端：掃碼聽課無需客戶端

無論老師在家授課、還是在學(xué)校授課，學(xué)生均可在家中，通過PC、Pad或手機(jī)，掃描老師分享的二維碼，在線云聽課，不需要安裝專門的客戶端軟件。
 

▲示意圖3 學(xué)生在家聽課

新用戶怎么辦？

還沒有部署科達(dá)智慧教室或?qū)＿f課堂的新用戶，包括高校和中小學(xué)校，如果也有開課需求，可盡快與科達(dá)當(dāng)?shù)胤止韭?lián)系，我們會(huì)根據(jù)需求情況，提供針對(duì)性的建議和解決方案。

通常，一間科達(dá)智慧教室僅需1臺(tái)教學(xué)錄播主機(jī)，1臺(tái)教師跟蹤攝像機(jī)以及1臺(tái)拾音設(shè)備。如果網(wǎng)絡(luò)等外部條件具備，一間新教室從安裝到投入使用僅需1個(gè)小時(shí)。如果教室較大或有特殊需求，還可接入更多攝像機(jī)和拾音設(shè)備。

▲示意圖4 科達(dá)智慧教室

在科達(dá)智慧教室授課，既能給老師提供更好的教學(xué)體驗(yàn)，又能給學(xué)生帶來更好的聽課體驗(yàn)。

對(duì)于老師，科達(dá)的教師跟蹤攝像機(jī)采用無轉(zhuǎn)動(dòng)零感知設(shè)計(jì)，并采用AI智能識(shí)別技術(shù)，能夠自動(dòng)跟蹤老師的走動(dòng)，自動(dòng)切換特寫和全景畫面，自動(dòng)導(dǎo)播。老師可以像平時(shí)一樣，自由走動(dòng)，站立或坐下，書寫黑板。系統(tǒng)會(huì)記錄整個(gè)教學(xué)過程，但老師對(duì)設(shè)備無感知。

對(duì)于學(xué)生，只需通過PC、Pad或手機(jī)，掃描老師分享的二維碼，在線聽課，不需要安裝專門的客戶端軟件。老師授課的全過程，包括視頻、聲音、課件、板書，都可以看到。

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▲示意圖5 教學(xué)過程的完整演示

同舟共濟(jì)度時(shí)艱，科達(dá)在行動(dòng)

非常時(shí)期，科達(dá)作為一家視頻科技公司，希望能夠用科技的力量，與大家共抗疫情。

在教育領(lǐng)域，我們有清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)、南京大學(xué)、東南大學(xué)等300多所高校及全國近20000間中小學(xué)教室的技術(shù)實(shí)踐，我們有30多個(gè)分公司分布在全國31個(gè)省市自治區(qū)，疫情期間我們7*24小時(shí)在線，可第一時(shí)間服務(wù)老用戶“停課不停學(xué)”，同時(shí)響應(yīng)新用戶，短時(shí)間搭建智慧教室開展專業(yè)云直播業(yè)務(wù)。

此外，疫情期間，為有效組織師資力量、加強(qiáng)疫情培訓(xùn)和溝通管理，我們歡迎全國各教育主管機(jī)構(gòu)、學(xué)校師生免費(fèi)申請(qǐng)開通科達(dá)“摩云視訊”業(yè)務(wù)（按下圖所示），可不限時(shí)、不限次數(shù)、不限人數(shù)，隨時(shí)開展遠(yuǎn)程視頻會(huì)議、教研教學(xué)溝通、疫情防控培訓(xùn)、應(yīng)急可視會(huì)商等。